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考前心理

考前心理
【字体: 】【2012/4/19】 【作者/来源 SysAdmin】 【阅读: 次】 【关 闭
考前心理
  考前心理——考场七大心理障碍咋克服
  考前看不进书
  这主要是由于考生对未来的考试结果没有把握,从而产生了焦虑情绪,无法集中精力复习。面对这种情况,考生一定要想办法找出自己焦虑的根源,然后通过适当的心理疗法排除这种担忧。如果是因为想要看的知识点太多而思维混乱,就要理清思路,抓住最关键、最重要的部分突击复习。建议考生不要在考前头一天晚上再做练习题,适当整理一下复习笔记,背背重要公式即可,否则一旦遇到不会的题,将影响考生情绪。
  考前睡不着觉
  考前失眠是大多数考生都会遇到的问题,这主要是由于考前心理紧张造成的。对付失眠的最好办法就是不怕失眠,别有任何心理包袱,考前不要胡思乱想,对自己有信心就好。平时没有失眠问题的学生最好不要服用安眠药物,可以听听轻音乐,让眼睛自然地闭起来。
  此外,要注意考前饮食,避免食用过多的提神食品,平时有喝茶、咖啡等习惯的考生,在考试前夜就不要饮用了,这些饮料会让人兴奋,影响睡眠。
  考前心理——考场上心烦躁
  有些考生总在考试后抱怨,说考场里面声音太多,太嘈杂了,没有办法集中精神考试。监考老师的脚步声、同场考生翻卷子和叹气的声音,以及考场外周边发出的声音干扰了他们答题。
  事实上,考场上一点声音都没有是不可能的,你越是觉得烦,噪音反而越会往你耳朵里钻,在这种时候,尽量把注意力集中到试卷上,做到“充耳不闻”。不要刻意去感觉这些外界的杂音,就可以把它们从脑袋中清除出去。
  遇难题就紧张
  考试的时候遇到难题是不可避免的,没有必要过分紧张,可以先跳过这道题,等做上几道简单的题目后,心情就会平静下来,重新找到自信,解题思路可能也就清晰起来。这时再回头对付那根“硬骨头”,即使实在解决不了,也没有必要焦虑,可以安慰自己“这道题对我难,对别人也一样难”。
  考生在考试时,往往会发现,有时候明明很熟悉的知识点却想不起来,这时考生急于解决问题,紧张地在记忆中胡乱搜索,企图能凑巧“碰上”想要找的东西,但是这种无秩序搜索的效率往往很低,并且时间越长,心里越觉得慌乱。这时,正确的方法应该是联想,通过回想老师讲授这一知识点时的情况,寻找线索,激发考生在短时间内想起来。
  觉得时间不够
  考场上最容易引起考生慌乱的情况就是所剩时间不多,却仍有很多题没做完,此时考生会觉得心急如焚,常常是做着这道题,脑子里却想着下一道题,结果哪道题也没做好。
  在做题前就要有一个对时间的大概考虑,哪一个时间段做什么题,先做哪道、后做哪道都要有一个统筹的安排。重点、有把握的题应该先答,遇到不会的题不要死缠烂打,思考2到3分钟后,实在不会就要马上放弃,不要再去想它。在保证正确率的前提下,能做多少算多少。考试结束前15分钟,监考老师会提醒考生注意时间,加快答题速度,考生要利用最后的这段时间攻克自己最有把握做对的题,而不是死啃难题。
  考试时老走神
  有些考生在答题过程中总是出现“魂不守舍”的情况,与试题无关的念头频繁地出现在脑海里,让人无法控制。
  出现这种情况时,考生不要故意忽略,一味地埋头答题,而是应该停下笔来,整理一下自己的思路。可以对自己强调一下“我正在考试”,给自己1到2分钟时间放松神经,然后再集中注意力继续答题。
  考前心理——中考前家长如何陪孩子调整状态
  防止对孩子的过分关注
  有些家长过分关注孩子,孩子复习功课时一会儿给冲杯热牛奶,一会儿给送块西瓜,有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力,心想,一旦考不好,怎对得起父母的关心。
  准备一个小药箱
  中考前,孩子备考期间有可能身体上出现一些小毛病,比如感冒、胃肠不适等。孩子复习很忙,这些小毛病可能没时间上医院。因此,家里准备一个小药箱,孩子一旦出现什么身体上的不适,服点药就可以解决了,没有必要往医院里跑。
  帮助孩子调整心态
  在中考前,家长要经常跟孩子聊聊天、谈谈心,利用吃饭后的时间散散步,相互沟通,让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来,说出来就是做好心理调节成功的一半。当然,高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件,不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句。
  要允许孩子发脾气
  中考临近,有的家长发现考生在家里会无端地发脾气,很是担心,不知道该怎么对待孩子的这种行为。有教师建议,家长要允许孩子发脾气,不要去调整孩子给自己定得过高的目标。
  考前心理——怎样缓解考前焦虑
  考试焦虑和学业焦虑,如今在学生中十分常见,家长如何才能帮助孩子们缓解焦虑情绪呢?心理专家们提出如下建议:
  首先,要从认知上调整对焦虑的认识。焦虑是伴随人们生活的一种情绪状态,没有一点焦虑的学生是不会有好成绩的。保持适当焦虑对学习和考试有很大好处。家长和学生都要学会与焦虑相处,利用焦虑处理遇到的问题。
  其次,考生平时要保持积极的心态,不断对给予自己积极暗示,写一些鼓励自己的字条。特别是家长,要多鼓励,而不是指责、唠叨。
  第三,过于焦虑时,放下手中的作业,依据现有条件或者唱歌、运动,或在专业老师的帮助指导下做深呼吸放松,或肌肉渐进式放松。
  第四,心里积聚的烦恼和忧虑,要抽时间和同学、好友交流,和家人倒苦水,要把内心的压抑及时地宣泄化解在萌芽状态,而不要闷在心里,久郁会成疾。
  第五,要有计划地安排自己的学习和生活,必须适当安排休息时间。家长则应做好后勤保障,家长和孩子都应做各自应该做和能做的事情,家长不要过度卷入孩子的学习中。
  第六,如果心理问题自己解决不了,应及时求助于专业的心理咨询师,让自己更快地恢复到正常的学习与生活中。
  考前心理——考前看不进去书的解析与应对
  最后真的变成了一个什么都记不住的神经衰弱者了。
  小利之所以产生这种担忧的情绪,主要是认知中不合理的因素造成的。下面我们来分析一下小利头脑
  中的错误观念及它的不合理所在。
  小利头脑中的第一种错误观念是:“我应当把所学的内容一字不差的记住”。
  这是不可能的。人的记忆不可能象录象机一样,过目不忘,小的时候,学习压力不大,任
  务不那么重,也不很复杂,我们偶尔能完整的记住所学的内容,这种良好的自我感觉,使我们想当然的
  认为,以后无论我遇到什么知识,在什么场合下,都能记住所学的事物,实际上,随着学科的增多,难度
  加大,我们不能把所学的内容都能掌握,这本是一种很正常的现象,而我们中的一些人,却由此而产生挫
  折感,认为自己什么都记不住了,这种走极端的想法,是我们紧张焦虑原因所在。
  小利头脑中第二个错误观念是:我们不用反复记忆就能记住所学的知识,我只记一遍就得记住。这里
  存在一个复习的问题。孔子在两千年前就指出“学而时习之”,为了使我们保持所学过的知识,一个必要
  的环节就是要复习,而且要及时复习,只要不断的巩固和重复才能熟练掌握,常言道“熟能生巧”,在你
  不断的复习过程中,我们会不断的发现新东西,融会贯通的掌握所学的内容。
  小利之所以会有认知方面的错误,主要是不了解心理学中记忆与遗忘的关系。记忆与遗忘是人的两种
  心理现象,它们两个并不是不共戴天的敌人,反而是形影不离的朋友,如果一个人只有记忆,没有遗忘,
  考前看不进去书的应对策略
  认真制定一个具体的复习计划
  这样可以使学习有一个明确的目标,并容易看到自己的收获,在制定计划时,最好统一考虑各门课的内容
  和自己学习状况,合理的制定一个复习计划,然后,按这个计划指导自己的复习。复习计划应比较详细,
  尽可能科学的分配时间。比如:文理搭配,把需要记忆的东西放在早晨或临睡前,这样可以减少学习材料
  的前后干扰(早晨学的东西没有前面所学材料的干扰,晚上所学的东西,没有后面所学材料的干扰)这样
  可以防止考前焦头烂额,不知怎样复习。
  以积极的态度进行复习
  没有积极的心态,任何复习都难以成功。而积极的态度来源于你有一种已作好准备的感觉,即使你觉
  得自己复习得还不够理想,也不要有消极的想法,应提醒自己你还是掌握了很多东西。这种积极的心态会
  帮助你在考试中发挥出你的最好水平。
  练习:我记住这么多呀!
  请老师就所学过地的某一单元的英语单词进行提问,考察同学们记住了多少,用事实说明,学习之后
  遗忘某些内容是必然的,但同学们也记住了某些内容,所以,记住也是必然的。
  胆地处理一些事情,在各种困难面前毫不动摇。
  考前心理——心理减压十招
  1、开怀大笑,进行发泄。
  2、保持沉默有助于降压。
  3、听音乐、阅读书报是增长知识和乐趣的最好办法。
  4、作错了事安慰自己“谁都有犯错的时候”,以便继续工作。
  5、在无人处大声喊叫或大哭。
  6、与人为善,不要怀恨在心。
  7、世上没有完美,甚至缺少公正,
  只要自己努力了,不要计较结果。
  8、不要害怕,面对自己的能力有限,学会适当地说“不”。
  9、对小事不去计较,装糊涂最好。
  10、可以给久未联系的朋友写封信,吐露自己的感受。
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