一、音乐治疗的广泛应用：
音乐跨越年龄和语言限制，无论男女老幼或懂得音乐与否，都可从音乐中获益，音乐治疗被广泛应用在个人心理成长、情绪管理、儿童教育、青少年成长、心理咨询、企业EAP服务等领域；
借助音乐治疗可以有效提升孩子各方面的能力：如沟通技巧、情绪控制、身体机能、认知以及社交能力等等，同时，在心理咨询、企业EAP、社工服务等领域也被广泛应用。
二、音乐治疗的应用场景：
在心理咨询室，咨询师运用音乐来实现和来访者的深入沟通；在儿童教育领域，教育者可运用音乐治疗刺激儿童大脑发育、促进身心健康、提升孩子的感觉统合能力；
在学校教育领域，教育者可以运用音乐治疗为学生进行情绪减压、一对一辅导沟通等，用音乐来调整孩子的沟通能力、社交能力和情绪调控能力；
在企业领域，企业HR运用音乐治疗来进行EAP团体项目，提升团队的凝聚力，为员工做情绪减压；
赵小明·音乐治疗
合肥站即将开课！
三、什么是音乐治疗
音乐治疗以心理治疗理论和方法为基础，利用音乐特有的生理、心理效应，缓解或消除心理困扰、悲伤、抑郁、愤怒等情绪，增进身心健康。
作为国家人社部认证音乐治疗专家、央视多档节目的特约心理顾问，赵小明老师开创了“本土化音乐治疗”之路，将西方音乐治疗的科学体系与中国人特有的情感表达方式相融合，形成了极具实操性的“中国式疗愈法”。他深耕音乐治疗20余年，独创的“情绪解码技术”“音乐眼动脱敏法”等系列技术，已成功帮助数万人走出心理困境。
音乐治疗的力量在于它超越语言的局限，直抵情感的核心。无论是儿童的第一次鼓点尝试，还是长者哼唱的旧日旋律，音乐都在无声中修复破碎，唤醒希望。每一段旋律都在重塑大脑的神经通路，滋养着人们的心灵。
音乐治疗以其独特的优势，为更多人带来了心灵的慰藉和治愈，让更多人在音乐中收获了身心健康，感受到生活的美好与希望。
四、关于音乐治疗高阶
1. 心理疾病大多是情绪障碍，而音乐的旋律就是情绪本身。
2. 音乐治疗高阶课从抑郁、焦虑、强迫、恐惧等各类神经活动类型入手，分析音乐如何缓解神经活动冲动。
3. 音乐如何筛查神经症类型，如何用音乐定位，追踪，放大，升华。
4. 积极想象技术是整个音乐治疗的底层逻辑。
五、为什么要学音乐治疗
1. 疗愈性超强，提高认知
美国哥伦比亚大学的神经心理学家萨南·哈菲兹博士表示,大脑能将音乐真实地和自己的情绪连接,同时有助于认知的发展如记忆力、语言能力、专注能力。在情绪方面情绪也有助于提升情绪管理、纾压等功能,甚至能有助于预防心理问题、提高社交能力、舒缓精神痛苦。
2. 音乐无处不在，是常见易获取的工具
音符、旋律无处不在身边,无论是海的声音、风吹过的声音、小鸟的啭声、歌声皆是。它是自然界声音的再现。能够影响人们的思维,身体和情感,提供娱乐。19世纪早期,南丁格尔注意到音乐与人的声音具有帮助患者痊愈的,音乐的旋律、和弦、速度、节拍、衔接、音色都可以产生疗愈,是易获取的工作,也值得我们更专业地学习音乐的力量。
3. 适用场景广泛，跨越年龄和语言障碍
音乐是一种可以完美跨越年龄的治疗工具无论是早产儿、儿童、青少年还是老年人,都可以从音乐治疗中获益,完善不同阶段的心理发展。
同时它的应用场景非常广泛:在医院、监狱、学校、舞台表演、家庭治疗等多种场景里,都能发挥出非常重要而独特的疗愈性。
不懂音乐，可以学音乐治疗高阶课程吗？
完全没问题！
六、课程讲师
赵小明导师
【专业成长经历】
心理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
《拆掉心里的墙》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
《本土化音乐治疗与技术实操》
【业界头衔】
今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
今日头条2018年全国科普类自媒体排名12
央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
央视少儿频道《极速少年》节目特约心理专家
央视少儿频道《异想天开》节目特约心理专家
央视少儿频道《萌娃运动会》节目特约心理专家
央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家
七、课程亮点
1. 央视心理专家亲授课程，10多年实战经验积淀
课程由央视心理专家赵小明老师亲授，经过10多年心理咨询与培训、音乐治疗实操经验总结，致力于培养具备实操型音乐治疗师。
2. 有效落地的音乐治疗技术，拿来就能用
理论基础+治疗公式+操作步骤＋匹配音乐，拿来直接用，快速看见效果，帮助工作对象真正提升。
3. 现场体验式教学，边学边用，更好地掌握技术
带领学员体验技术，自身收获就是最好的教学，更好地掌握原理和方法，讲师及时反馈总结，情景教学加深记忆。
4. 解决个人卡点，处理个人成长议题
音乐技术的应用过程即是个人成长过程，疗愈过往创伤，处理个人议题，现场督导，提升个人职业素养。
八、课程收获
1. 个人成长：心理训练 情绪释放
用音乐的方式探索潜意识、转化负向信念，用心理学技术释放内在情绪，深度联结自我，提升生命能量、实现更和谐的人际关系。
2. 职业成长：心理指导、心理训练
学习用音乐与成人、青少年深度沟通，激发人的潜能，帮助学员提升情绪管理能力、认知与社交能力，帮助学员身心的调节和压力的释放，运用音乐支持他人发展。
3. 企业EAP、团体训练
学习掌握将音乐治疗与完型、精神分析、认知等流派相结合，将音乐与企业管理、培训相结合，激发内在潜能，实现更好的企业文化氛围和团队凝聚力。
九、课程内容
Part 1 音乐治疗的时代性
Part 2 音乐治疗应用的基础理论
Part 3 音乐治疗在心理咨询中的应用
Part 4 音乐治疗用于儿童青少年教育
Part 5 音乐治疗在职场中的应用
Part 6 总结延伸：音乐治疗更大的应用空间
音乐治疗技术
技术01：自我情绪翻译解码技术（用于情绪投射，借助音乐的镜子投射我们内心被压抑的不能表达的内容）——赵小明老师独创研发；
技术02：旋律线技术之生命线（将音乐的情绪复制给来访者，诱导对音乐移情）——赵小明老师独创研发；
技术03：音乐中的症状外化（用于音乐涂鸦和坏客体驱除）—赵小明老师独创研发；
技术04：能量补充（用于提高自尊水平）——赵小明老师独创研发；
技术05：认知调整（通过将音乐情绪复制给来访者从而调整来访者认知）——赵小明老师独创研发；
技术06：音频物理疗法（音乐振幅的生理刺激，产生共振，影响无意识）
技术07：音乐植入驱动力（音乐梦）
技术8：音乐植入安全感/稳定感—ptsd（用于潜意识与意识层次共同固化安全感或某种情绪）
技术9：安全岛技术（用于企业培训，植入心锚，心灵后花园）
技术10：音乐投射（哀伤辅导；未来愿景；情结；墓志铭；性格；价值观）——赵小明老师独创研发
技术11：音乐造梦（睡眠管理；意象行为痕迹；性格投射）
技术12：GIM技术（通过情绪想象达到自我情绪放松训练）
技术13：摆渡技术（音乐治疗实操技术具体运用与掌握）——赵小明老师独创研发
技术14：音乐行为减压-情绪固化技术（用于潜意识层次，模块化咨客的情绪）
技术15：音乐行为减压-音乐拍痧
技术16：音乐行为减压-律动（个体-律动减压，节奏训练；团体-凝聚力）
技术17：音乐行为减压-横膈膜挤压
技术18：音乐行为减压-音乐呼吸技术（用于躯体化治疗，迅速调节情绪与植物神经——赵小明老师独创研发
技术19：音乐行为减压-风箱式呼吸-制怒（通过音乐伴奏呼吸,深入理解情绪的发展,使音乐对情绪的自组织作用更明显）
技术20：音乐行为减压-放松-肌肉反转减压（美感情绪行为训练）
技术21：音乐EFT技术（用于企业EAP培训，员工心理减压) ——赵小明老师改编
技术22：音乐行为减压-音乐眼动技术（用于修复创伤记忆和症状，是音乐治疗中的一种创伤治疗中的基础性处理技术）
技术23：音乐行为减压-叩齿（提高生命力）
技术24：音乐行为减压-躯体疾病治疗（用音乐做象征治疗，象征性确认躯体症状的位置，赋予其解决的方法和途径）——赵小明老师独创研发
十、适学人群
1、大、中、小学校心理老师
2、音乐教师；教育工作者
3、心理咨询与治疗机构工作者
4、临床心理科、精神科医生
5、社区心理援助与社会工作者
6、企业管理和培训人员
7、希望提升孩子情商力的家长
8、对音乐疗愈感兴趣的零基础学员
十一、课程信息
【上课形式】：线下面授
【上课时间】：10月30日-11月1日
【课程地点】：合肥 · 阳光心健学术交流中心
【证书获取】：培训结束后即发放证书
【联系方式】：
18654141165（微信同号）王老师
18155157202（微信同号）孟老师
【安徽心理健康网】：www.ahxinjian.com
【食宿安排】：食宿费用自理。如果您需要安排食宿，请提前一周通知我们的工作人员，以便我们帮您办理预订手续。
