朋友向我诉苦，她家那个特别敏感的孩子，一闹情绪就哭个不停。而她偏偏受不了孩子哭，每次听到哭声，自己的脾气先上来了，跟着发飙，命令孩子“不许哭”。
孩子被吓得哭得更伤心，她更烦。于是她把孩子拉到“情绪墙”那儿反省，不哭了才能来找她。
刚开始这办法似乎管用，孩子很快就不哭了。但最近孩子越来越不配合，她认为是自己太娇纵孩子了。
事实真的如此吗？
“不许哭”的代价
“不许哭”可能是父母最无效也最无奈的办法。
哭是孩子发泄情绪的天然途径。当我们禁止孩子哭泣，负面情绪并不会消失，而是被压抑下来，转而以其他方式释放——可能是在幼儿园欺负别人，可能是回家搞破坏，也可能是变得胆小、隐忍，不知道如何面对挫折。
朋友的孩子越来越不配合，恰恰不是因为她太娇纵，而是因为她堵住了孩子情绪宣泄的出口。
哭声背后有不同语言
哭，是孩子表达情感的方式，也是他们的“语言”。同样是哭，含义却不同：有的是抗议，有的是发泄，有的是委屈悲伤，有的纯粹是想控制父母。
育儿书上常说：孩子哭的时候要抱抱他，安抚情绪。这个方法很好，但对父母的要求也很高。像我的朋友，一听到哭声就心烦，让她去拥抱安慰，拥抱往往是僵硬的，脸色是难看的。
孩子有情绪，我们也有情绪。这个时候单纯说“要理解孩子”，忽略了成人的真实感受，结果就是：我们都知道不该说“不许哭”，却不知道该怎么做。
三步应对孩子哭闹
在我看过的上百本育儿书，以及三个孩子身上的实践之后，我觉得这三步值得一试。
第一步：先管好自己的情绪
孩子大哭大闹时，往往不止他一个人在场。我们首先要做的，不是去管孩子哭不哭，而是感受一下自己当下的情绪。
我们控制不了孩子，但可以先管好自己——能不能先不发怒？能不能先不说“不许哭”？如果能做到这一点，就成功了一半。
第二步：等孩子哭完
孩子情绪激动的时候，什么都听不进去。我们要求他不许哭、要求他做这做那，都是一厢情愿。
我们可以做的是：不离开，站在他能看到的地方，确保他安全，然后继续做自己的事。告诉孩子：“你哭吧，哭完了来找我，我依然爱你。”
如果孩子是因为需求没得到满足而哭，还可以补一句：“哭完了，你想要的东西也不会变。”
第三步：情绪平复后再谈
孩子发现哭无法左右父母时，就会停下来。这时才是教育的最佳时机。
等他不哭了，和他一起分析：为什么哭？有没有比哭更好的办法？
我家大宝就是个敏感爱哭的孩子。每次她哭闹，我会先深呼吸，然后告诉她：“你可以哭，哭完了用清楚的语言告诉我你想说什么。”然后继续做自己的事。
她常常哭一会儿，偷看我们没反应，就自己擦干眼泪跑过来，挂着泪珠就开始说个不停。
请不要对孩子说“不许哭”。给孩子哭的机会和时间，等他们情绪平复，再好好说话——这才是真正有效的教养方式。
