很多父母发现，孩子越大，越不愿意跟自己说话。问一句“今天在学校怎么样”，换来一句“没什么”。其实不是孩子不想说，而是大人不太会跟孩子聊天——把质问当聊天，以问句开始，以斥责结束。
想让孩子敞开心扉，不妨试试以下五个技巧。
一、问“小”不问“大”
孩子很难回答抽象、范围大的问题。“你今天在学校过得如何？”只会换来“还好”。不如从细节入手：
“今天营养午餐吃了什么？”
“你们班谁吃得最慢？”
“早自习你们在做什么？”
小问题简单具体，孩子容易回答，聊着聊着，就能自然带出他一天的经历。
二、从别人谈起
想知道孩子在学校的情况，不妨先问：“你们班最调皮的是谁？”孩子会兴致勃勃地告诉你谁被罚站、谁上课讲话。在聊别人的过程中，你会慢慢了解孩子的位置、他对事情的看法，以及他自己有没有类似的经历。这种迂回的方式，比直接问“你今天乖不乖”有效得多。
三、不要否定，只要同理
大人最容易犯的错，就是急于否定孩子的感受。孩子说“自然课无聊死了”，如果你回答“怎么会无聊呢，气象很有趣啊”，话题就结束了。更好的回应是：“喔，你觉得哪里无聊？”孩子会说：“本来以为可以做实验，结果一直坐在教室里。”
保持中立，先接纳他的情绪，孩子才愿意继续说下去。孩子说“功课好难，我都考不好”，别急着说“成绩不重要”，那只会让他觉得你不懂他。试试说：“考不好一定很难过，要不要跟我说说？”他会感受到被理解。
四、只要倾听，不要說教
聊天不是上课。很多时候，孩子只是想发泄情绪，而不是要你给解决方案。一旦开始说教，孩子立刻闭嘴。
孩子说：“妈妈，今天XXX打我。”如果你立刻回应：“你怎么不去告老师？我不是教过你吗？”对话到此结束。更好的做法是问：“喔，那你怎么办？”他会说：“我去玩别的了。”“你心里会不会不舒服？”他可能说：“还好，等他玩完我再玩。”——你看，孩子有自己的判断，你只需要倾听。
五、注意肢体语言
和孩子聊天，要让他感受到你全身心的关注。蹲下来，看着他的眼睛，拉着他的手。孩子对肢体语言非常敏感，一边刷手机一边“嗯嗯啊啊”，他会抗议：“妈妈，你没有专心听！”
适当地摸摸头、拍拍肩、搂一搂，都能让孩子卸下心防。和孩子坐在同一边，比面对面更放松；一边画黑板一边聊，比正襟危坐更自然。
最后提醒：孩子偶尔会说出让你惊讶甚至反感的话，切记不动声色。先听完，再应对。把说教和聊天分开，孩子才会愿意一直跟你说下去。
