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【阳光心健好课分享】盛晓春教授——《基于家庭系统治疗取向的青少年心理咨询理论与实务》

【字体: 】【2025/6/27】 【作者/来源 SysAdmin】 【阅读: 次】 【关 闭

青少年厌学、辍学问题日益普遍,许多家长和老师将其归因于“孩子反叛不听话”、“沉迷网络游戏”、“学习压力过大”、“个性太强,不懂与同学相处”、“意志薄弱,不能面对挫折”等等,却忽略了背后的家庭系统因素。为此阳光心健特别邀请家庭治疗领域权威专家盛晓春教授为大家带来《基于家庭系统治疗取向的青少年心理咨询理论与实务》专题培训课程。

此课程于2025年6月20日-22日圆满结束。本次课程吸引了来自各地心理咨询师、学校心理教师、社会工作者及医疗从业者等多名学员参与。盛晓春教授以其深厚的理论功底和丰富的临床经验,为学员呈现了一场兼具学术深度与实践价值的高质量培训。

课程核心内容回顾

1.理论基础

系统式家庭治疗的核心概念(家庭结构、互动模式、三角关系等)。

青少年心理问题的家庭系统视角:从个体症状到家庭动力的转化理解。

发展心理学与家庭生命周期的结合,解析青少年阶段的家庭挑战。

2.干预技术

家谱图(Genogram)的应用:可视化家庭关系与代际传递模式。

循环提问技术:打破线性因果思维,揭示家庭成员间的互动影响。

正向重构与资源取向:从问题聚焦转向家庭潜能挖掘。

情景模拟与角色扮演:在咨询中激活家庭改变的动力。

3.实务案例研讨

典型个案分析(如厌学、网络成瘾、亲子冲突),演示如何通过系统访谈技术解构问题。

现场咨询模拟,学员分组练习并接受盛教授督导。

 

 

 

 

学员们普遍对本次课程给予了高度评价,认为课程内容丰富、实用性强,盛晓春教授的讲解深入浅出、生动形象,让他们受益匪浅。许多学员表示,通过学习,不仅掌握了家庭系统治疗的理论和技术,更重要的是改变了对青少年心理咨询的视角,认识到家庭在青少年心理问题解决中的重要作用。在实际工作中,他们将尝试运用所学知识,从家庭系统的角度去理解和干预青少年心理问题,提高咨询的专业性和有效性。

 

 

 

 

本次《基于家庭系统治疗取向的青少年心理咨询理论与实务》培训课程的成功举办,为推动青少年心理咨询领域的发展起到了积极的作用。未来,阳光心健将继续推出更多高质量的培训课程,搭建学习交流平台,促进心理咨询从业者的专业成长。

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