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认知行为治疗中级班课程感想

【字体: 】【2017/11/27】 【作者/来源 SysAdmin】 【阅读: 次】 【关 闭

丰收——再续“行为”

——《认知行为治疗中级班》

四月初级相会,十一月中级相约,忍不住开始期待2018年的高级。社交焦虑障碍?惊恐障碍?强迫症?抑郁症?青少年网瘾等等一系列疑难杂症,通过5天高密度的学习和体验,让我们对行为认知治疗有着全新的认知。

理论讲述+案例督导+大组分析+小组探讨+现场模拟等各种学习形式的相互穿叉,让大家对认知行为技术的理论与运用有了更深层面的学习与理解。

让我们一起来领略风采吧

 

让我们一起欢迎李老师的到来吧!


 

快看李老师呢!精彩朝前看呢!


大家都听的好认真啊!

       

 

 


铛铛铛铛……现场案例督导搞起来!

 

 

 

“光说不练假把式”!!大组演练开始啦!

 


求合影,求合影,求合影!

 

 

 

 

学员感想:

某心理咨询师黎老师:每次参加李老师的课程都非常有收获。李老师实战经验丰富,理论知识雄厚,她的课程内容深入浅出,清晰易懂,所授技术实战性很强!非常感谢老师这几天的倾力付出!

某监狱系统咨询师吴老师:我是第一次来阳光心健听课,李艳苓老师的课程讲的特别好,课堂环境让人感觉很舒服,学习氛围浓厚。这次的课程让我感受是最深的是我心态有了一些变化。虽然大学期间学的是心理咨询专业,但是毕业后几年没再碰过,现在又从事心理咨询相关的工作,经过这4天的课程,我又找到了进入心理咨询的这种感觉,慢慢感受到作为一名咨询师,首先自己要有一个良好的状态,咨询过程中从神情、语气到情感都要学习、注意。

某医疗系统咨询师姜老师:四天的课程结束后,似乎与自己最初的想法不一致,刚开始只是想学习技巧与方法,学完发现其实咨询方法万变不离其宗,关系咨询格外强调,对自身的成长和认识也有了更深入的探求,敢于接纳如今的不完美以及永远的进步与学习。

某高校心理健康程老师:老师讲授的是行为治疗,但是不拘泥于流派的限制。在咨询的演示与授课中,让我更加深刻理解了咨询起作用的首先是心理咨询师这个人而不是技术,对咨询师的个人成长的重要性有了更深切的认识。

 

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