催眠治疗的魅力

2014年12月30日-1月4日，阳光心健特邀李鼎智老师来肥讲授《催眠治疗研修班》，这是我2014年最期待参加的一个课程，为期六天的课程，在充实的学习过程中结束了，也很高兴给大家带来此次的课程分享！

开班啦！李老师催眠的课程是每年元旦一次，很多远道而来的学员们，辛苦啦！

开班的第一天，李老师说作为一名心理学工作者，就要有这样的一种觉悟：帮助他人，帮助自己！所以在接下来的六天的课程里，希望大家正确认识催眠，能够真正学习到催眠。

李老师说，催眠是一种现象，在这个现象中，每个人都有不同的表现，怎么利用心理现象去做心理治疗，这是我们要学习的问题。通过接下来六天的学习，我会教给大家催眠的理论知识，催眠暗示性测试方法，催眠引入技术，以及催眠深入的技术。相信大家通过这六天的学习，就可以掌握催眠治疗的步骤。同时在授课的过程中，我也会让学员们三人一组，分组进行练习，以便更好的把理论技术实操化。

通过一开始理论讲解，学员们了解了催眠的发展史，发展阶段以及催眠的理论学说，其中包括：“动物磁器说”、布雷德与催眠，沙可学派，南锡学派、佛洛依德与催眠理论和米尔顿·艾瑞克森的催眠理论。

有了对理论的初步了解，李老师开始进行体验式教学！开始感受李老师带来的催眠之旅吧！

李老师从催眠实施前的准备说起，包括了解来访者，排除特殊案例，遵守职业道德规范等。其后，李老师讲解催眠技术实施的五步骤：1）良好咨询关系的建立；2）催眠的引导；3）深化进入理想催眠状态；4）催眠的建议/暗示，治疗过程；5）唤醒。

老师说完，学-练结合，这样的学习才是事半功倍的！

李老师细心观察每一组，随时观察并手把手指导学员呢

看，人桥！

手把手的教授学习，学员收获特别大。在接下来的几天里，老师详细教授给大家敏感度测试的方法，催眠的诱导技术，催眠的深化技术，以及催眠的唤醒技术。每次讲解之后，李老师都会留时间给学员分组练习。

学员抓住机会，积极互动，能逮住催眠大师近距离教授的机会不多哦！

这是干嘛？旁边的椅子为啥空着？原来是李老师在邀请学员来被深度催眠哦，看谁敢来“挑战”呈现自己潜意识的内容。

这么快，课程就结束啦！老师们的学习还感觉意犹未尽啊！

为期6天的课程，在这种欢乐的小组活动结束了，来看看其他学员的课程体验分享吧！

在高校担任心理老师的洪老师说：本次收获主要有以下几个方面：（1）催眠理论的基础知识。这是本次的主题，包括催眠的概念，几个阶段，如何去做等等；（2）催眠体验：课堂上的催眠有时会有体验，而这种体验，对我而言是一次治愈——这让我更确信催眠在以后应用的有效性；（3）催眠如何用于心理咨询，这是本次课程收获最大的部分。不仅仅是技术，而是技术如何运用，特别是结合多视角，多流派的观点和视角如何将催眠用于咨询，让我感悟很深。（4）得到了许多催眠的资料与小技巧。李老师给了我们许多催眠的背景音乐，这让以后的操作省了许多精力。总之，这是一趟心灵的一次治愈，是人生的另一趟旅程的起点。

看守所王警官说：理论清晰，实践体验深刻。解决了催眠治疗中的许多困惑，因势利导使咨询师的催眠技术得到了极大提升。

监狱系统梁警官说：6天的学习对催眠有了进一步的认识，做为一种技能掌握，对于人生有很多辅助性的作用，用的好，会对人有益多多，感谢阳光心健的安排和李鼎智老师的授课。

在这为期六天的培训里，我从不知道什么是催眠或是片面的认为催眠就是睡眠到了解催眠，被李老师催眠，和同学们一起分组练习。在这个过程中，启发了我的思维，给我予信心，并通过系统的学习和操作，让我对催眠有了很好的体会。李老师的课很棒，课程虽即将结束，我会继续学习，收集导入素材，不断积累。加油，自己加油，同学们，希望李老师身体健康！阳光心健越办越好！

社会执业的心理咨询师姚老师说：6天时间很短，李老师的课让我进一步明白了建立咨询关系在催眠中的重要性。学会了怎样利用催眠在日常生活中帮助自己，学习了怎么样利用催眠的导入技术，深入技术，正面积极暗示和隐喻的作用。使自己在以后的生活工作中更好地利用自己的资源。

亳州中学的钱老师说：首先，感谢阳光心健的精心组织与安排，为我们提供舒适的学习环境。对李老师的催眠课期待已久，此次学习虽不敢说学会了催眠，但了解到了催眠的基本原理和一些具体方法，学会了如何自我放松，更好地进行内心体察，促进自我身心的和谐，也知道学习以后还要勤加练习，活学活用，在以后的工作生活中更加放松、快乐的去面对。